LA PLANIFICACION CURRICULAR DE LA ASIGNATURA DE IDIOMA INGLES Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO TECNICO EUGENIO ESPEJO EN EL PERIODO LECTIVO 2010-2011.

THE CURRICULAR PLANNING OF THE ENGLISH LANGUAGE SUBJECT AND ITS IMPACT ON THE TEACHING AND LEARNING PROCESS IN THE BASIC EDUCATION STUDENTS OF THE EUGENIO ESPEJO TECHNICAL INSTITUTE IN THE 2010-2011 SCHOOL PERIOD.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: MARIA MENDOZA CERCADO (author)
Outros autores: FATIMA NAGUA RODRIGUEZ (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2011
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16633
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Descripción
Summary:THE CURRICULAR PLANNING OF THE ENGLISH LANGUAGE SUBJECT AND ITS IMPACT ON THE TEACHING AND LEARNING PROCESS IN THE BASIC EDUCATION STUDENTS OF THE EUGENIO ESPEJO TECHNICAL INSTITUTE IN THE 2010-2011 SCHOOL PERIOD.