Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos

El presente trabajo de investigación tiene como tema la planificación didáctica en el área de lengua y literatura y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 2do año de la escuela de educación básica ‘’Bolívar Guarderas Salvador’’, del Cantón Buena fe, provincia Los Ríos, a tr...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chávez Bajaña, Olivia Gissela (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2014
Fag:
Online adgang:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2867
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1859044580110893056
author Chávez Bajaña, Olivia Gissela
author_facet Chávez Bajaña, Olivia Gissela
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
dc.contributor.none.fl_str_mv Bustillos Mena, Samuel
dc.creator.none.fl_str_mv Chávez Bajaña, Olivia Gissela
dc.date.none.fl_str_mv 2014
2017-10-21T14:51:07Z
2017-10-21T14:51:07Z
dc.format.none.fl_str_mv 103 p.
application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2867
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Babahoyo: UTB, 2014
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
instname:Universidad Técnica de Babahoyo
instacron:UTB
dc.subject.none.fl_str_mv Planificación didáctica
Proceso de aprendizaje
dc.title.none.fl_str_mv Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description El presente trabajo de investigación tiene como tema la planificación didáctica en el área de lengua y literatura y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 2do año de la escuela de educación básica ‘’Bolívar Guarderas Salvador’’, del Cantón Buena fe, provincia Los Ríos, a través de diversos factores vivenciales relacionados con el tema, han arrojado como resultado el bajo rendimiento académico en el área de lengua y literatura y que se evidencia en los registros de calificación reglamentado en el sistema educativo que rige nuestro país. Basados en la concepción de que los conocimientos adquiridos en el aula clase son la base fundamental del proceso de aprendizaje en la escuela, preparándolos para la vida. Para poder acceder al logro de los objetivos fijados se requiere la combinación de los métodos en esta investigación; método inductivo, deductivo, analógico-comparativo, el instrumento escogido por ser el más indicado es la observación y el marco teórico.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTB_a4f1d44a91dc0d4e05c0e976881835cc
instacron_str UTB
institution UTB
instname_str Universidad Técnica de Babahoyo
language spa
network_acronym_str UTB
network_name_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
oai_identifier_str oai:dspace.utb.edu.ec:49000/2867
publishDate 2014
publisher.none.fl_str_mv Babahoyo: UTB, 2014
reponame_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los RíosChávez Bajaña, Olivia GisselaPlanificación didácticaProceso de aprendizajeEl presente trabajo de investigación tiene como tema la planificación didáctica en el área de lengua y literatura y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 2do año de la escuela de educación básica ‘’Bolívar Guarderas Salvador’’, del Cantón Buena fe, provincia Los Ríos, a través de diversos factores vivenciales relacionados con el tema, han arrojado como resultado el bajo rendimiento académico en el área de lengua y literatura y que se evidencia en los registros de calificación reglamentado en el sistema educativo que rige nuestro país. Basados en la concepción de que los conocimientos adquiridos en el aula clase son la base fundamental del proceso de aprendizaje en la escuela, preparándolos para la vida. Para poder acceder al logro de los objetivos fijados se requiere la combinación de los métodos en esta investigación; método inductivo, deductivo, analógico-comparativo, el instrumento escogido por ser el más indicado es la observación y el marco teórico.Babahoyo: UTB, 2014Bustillos Mena, Samuel2017-10-21T14:51:07Z2017-10-21T14:51:07Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis103 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2867spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2020-04-23T19:17:28Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/2867Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-07T22:22:09.105393Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue
spellingShingle Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
Chávez Bajaña, Olivia Gissela
Planificación didáctica
Proceso de aprendizaje
status_str publishedVersion
title Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
title_full Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
title_fullStr Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
title_full_unstemmed Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
title_short Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
title_sort Planificación didáctica y su influencia en el proceso de aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de la escuela de educación básica Bolívar Guarderas Salvador del cantón Buena Fe, Provincia los Ríos
topic Planificación didáctica
Proceso de aprendizaje
url http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2867