Manual para implementar un software educativo e interactivo de informática (typingmaster pro), para los alumnos del tercer año a del bachillerato del Colegio Nacional Diez de Agosto del Cantón Montalvo, Provincia de los Ríos, en el periodo lectivo 2012 – 2013
En la actualidad, los métodos y técnicas pedagógicas definen la actuación del profesor para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. En este marco el empleo de métodos y técnicas pedagógicas, facilitan información y ofrecen interacciones facilitadoras de aprendizajes a los estudiantes. Se debe t...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2012
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1547 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | En la actualidad, los métodos y técnicas pedagógicas definen la actuación del profesor para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. En este marco el empleo de métodos y técnicas pedagógicas, facilitan información y ofrecen interacciones facilitadoras de aprendizajes a los estudiantes. Se debe tomar en cuenta, de que la utilización de métodos y técnicas pedagógicas permiten interrelacionar a los actores principales de la comunidad educativa con el conocimiento científico para conservarlo, innovarlo, producirlo o recrearlo dentro de un contexto social, histórico, geográfico y culturalmente determinado. Con lo cual la planificación de los métodos y técnicas pedagógicas más adecuadas a cada situación educativa y el diseño de buenas intervenciones educativas que consideren todos los elementos contextuales (contenidos a tratar, características de los estudiantes, circunstancias ambientales...), resultan siempre factores clave para el logro de los objetivos educativos que se pretenden. |
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