ENTORNO EDUCATIVO Y SU IMPACTO EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

This project investigates the impact of the educational environment on the autonomy and social skills of students with ASD at the Francisco Huerta Rendón Educational Unit. Classroom observations and surveys were carried out and documentary research support was obtained to further deepen the study to...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: MONTOYA LEON PAMELA ANNABEL - (author)
Kolejni autorzy: SUARÈZ RENDÓN ODALIS ELIZABETH (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16145
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!