Las técnicas metodológicas del idioma inglés y su repercusión en el proceso de enseñanza aprendizaje de las destrezas básicas (Listening, Speaking, Reading y Writing), en los estudiantes del cuarto año de educación básica del centro educativo génesis del cantón Quevedo, durante el año lectivo 2011 – 2012

Las actividades de enseñanza que realizan los profesores están inevitablemente unidas a los procesos de evaluación del aprendizaje que, siguiendo sus indicaciones, valoran los conocimientos de los estudiantes. El objetivo de docentes y discentes siempre consiste en el logro de determinados aprendiza...

• Auteur principal: Quishpe Chango, Segundo Carlos (author)
• Format: bachelorThesis
• Langue: spa
• Publié: 2011
• Sujets: Idioma inglés; Enseñanza aprendizaje; Destrezas básicas; Estudiantes
• Accès en ligne: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1331