“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS CON INFOGRAFÍA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL I”

A problem was evidenced about the lack of the use of infographics as a didactic strategy, which influences the cognitive development of students, being the objective of this research, to integrate the use of infographics as a didactic strategy, in the cognitive development of children of initial I....

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書誌詳細
第一著者: OSTAIZA SOLORZANO CINTHIA MONSERRATE (author)
その他の著者: RODRÍGUEZ PAREJA JOSELYN VANESSA (author)
フォーマット: bachelorThesis
出版事項: 2024
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/17601
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