Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas
El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de contribuir con el mejoramiento de las adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje que por ser poco conocido tiene graves consecuencias para los niños con capacidades diferentes que se encuentran en la Unidad educativ...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3290 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Aggiungi Tag | _version_ | 1860326178567487488 |
|---|---|
| author | Bajaña Santa Fe, Martha |
| author_facet | Bajaña Santa Fe, Martha |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Chávez Jiménez, Marisol |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Bajaña Santa Fe, Martha |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-11-27T15:55:50Z 2017-11-27T15:55:50Z 2017 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 157 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3290 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB, 2017 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo instname:Universidad Técnica de Babahoyo instacron:UTB |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Adaptaciones curriculares Incidencia Aprendizaje Estudiantes |
| dc.title.none.fl_str_mv | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de contribuir con el mejoramiento de las adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje que por ser poco conocido tiene graves consecuencias para los niños con capacidades diferentes que se encuentran en la Unidad educativa “25 de Agosto”. Se ha plasmado como objetivo, analizar la incidencia de las adaptaciones curriculares en el aprendizaje; esta investigación es de tipo descriptiva, explicativa y diagnostica para realizar el estudio de campo se tomó la población de 45 estudiantes, 3 docentes y 45 padres de familia de la institución antes mencionada. El instrumento y la técnica para realizar esta investigación fue la encuesta dirigida a docentes y padres de familia, cuyos resultados comprobaron que es necesario que el docente realice planificaciones con adaptaciones curriculares que aporten en el desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes es importante adaptar actividades más sencillas donde todos puedan incluirse a las actividades diarias sin ninguna dificultad. Después de la tabulación de datos de la encuesta realizada a los docentes y padres de familia se proyecta las siguientes evidencias que es necesario que el docente aplique constantemente las adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTB_ca4a259b257492b93fd75a65223b60cf |
| instacron_str | UTB |
| institution | UTB |
| instname_str | Universidad Técnica de Babahoyo |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTB |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utb.edu.ec:49000/3290 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB, 2017 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del GuayasBajaña Santa Fe, MarthaAdaptaciones curricularesIncidenciaAprendizajeEstudiantesEl presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de contribuir con el mejoramiento de las adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje que por ser poco conocido tiene graves consecuencias para los niños con capacidades diferentes que se encuentran en la Unidad educativa “25 de Agosto”. Se ha plasmado como objetivo, analizar la incidencia de las adaptaciones curriculares en el aprendizaje; esta investigación es de tipo descriptiva, explicativa y diagnostica para realizar el estudio de campo se tomó la población de 45 estudiantes, 3 docentes y 45 padres de familia de la institución antes mencionada. El instrumento y la técnica para realizar esta investigación fue la encuesta dirigida a docentes y padres de familia, cuyos resultados comprobaron que es necesario que el docente realice planificaciones con adaptaciones curriculares que aporten en el desarrollo de las capacidades intelectuales de los estudiantes es importante adaptar actividades más sencillas donde todos puedan incluirse a las actividades diarias sin ninguna dificultad. Después de la tabulación de datos de la encuesta realizada a los docentes y padres de familia se proyecta las siguientes evidencias que es necesario que el docente aplique constantemente las adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académicoBabahoyo: UTB, 2017Chávez Jiménez, Marisol2017-11-27T15:55:50Z2017-11-27T15:55:50Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis157 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3290spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2020-04-23T19:30:31Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/3290Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-21T23:26:01.342526Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue |
| spellingShingle | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas Bajaña Santa Fe, Martha Adaptaciones curriculares Incidencia Aprendizaje Estudiantes |
| status_str | publishedVersion |
| title | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| title_full | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| title_fullStr | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| title_full_unstemmed | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| title_short | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| title_sort | Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Unidad Educativa “25 de Agosto” Cantón el Triunfo Provincia del Guayas |
| topic | Adaptaciones curriculares Incidencia Aprendizaje Estudiantes |
| url | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/3290 |