Bosada Ponce, M. E. (2015). Estrategias interactivas de lectura y su incidencia en el aprendizaje del estudiantes de Nivel Elemental de Educación Básica, de la Escuela “Carlos Julio Arosemena Tola” cantón Quevedo, provincia los Ríos, Del año 2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationBosada Ponce, María Eloísa. Estrategias Interactivas De Lectura Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Estudiantes De Nivel Elemental De Educación Básica, De La Escuela “Carlos Julio Arosemena Tola” Cantón Quevedo, Provincia Los Ríos, Del Año 2015. 2015.
MLA (9th ed.) CitationBosada Ponce, María Eloísa. Estrategias Interactivas De Lectura Y Su Incidencia En El Aprendizaje Del Estudiantes De Nivel Elemental De Educación Básica, De La Escuela “Carlos Julio Arosemena Tola” Cantón Quevedo, Provincia Los Ríos, Del Año 2015. 2015.