Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos
El informe final del trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para fortalecer la inteligencia lógica matemática y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación básica; aprovechando una de las actividades de más aceptación de lo...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2016
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2203 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 | _version_ | 1859044663832346624 |
|---|---|
| author | Dumet Massuht, Edith Ivonne |
| author_facet | Dumet Massuht, Edith Ivonne |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Camacho Tovar, Gina Lorena |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Dumet Massuht, Edith Ivonne |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016 2017-09-18T20:52:20Z 2017-09-18T20:52:20Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 143 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2203 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB, 2016 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo instname:Universidad Técnica de Babahoyo instacron:UTB |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Inteligencia Lógica matemática Proceso Enseñanza - aprendizaje |
| dc.title.none.fl_str_mv | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El informe final del trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para fortalecer la inteligencia lógica matemática y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación básica; aprovechando una de las actividades de más aceptación de los infantes como es el juego. La investigación se realizó en el cuarto año de educación básica de la unidad educativa “Isabel La Católica” del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, luego de detectar el problema que se presentaba en los estudiantes de básica, al trabajar en el área de las matemáticas, formulando los objetivos claros, medibles y alcanzables. Este informe final se fundamenta en el camino teórico y práctico y la información obtenida de bibliografía especializada que permitirá elaborar una guía didáctica para desarrollar la mayoría de las inteligencias múltiples en los estudiantes. Al afirmar que el hombre puede conocer el mundo de ocho modos diferentes explotando las inteligencias existentes una de ellas a través de la inteligencia lógica matemática, donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas y en las formas de combinarlas para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTB_d5b529cdd0f21b7ef41e3845b67dffb2 |
| instacron_str | UTB |
| institution | UTB |
| instname_str | Universidad Técnica de Babahoyo |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTB |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utb.edu.ec:49000/2203 |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | Babahoyo: UTB, 2016 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo |
| repository_id_str | 0 |
| spelling | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los RíosDumet Massuht, Edith IvonneInteligenciaLógica matemáticaProcesoEnseñanza - aprendizajeEl informe final del trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy importantes para fortalecer la inteligencia lógica matemática y mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación básica; aprovechando una de las actividades de más aceptación de los infantes como es el juego. La investigación se realizó en el cuarto año de educación básica de la unidad educativa “Isabel La Católica” del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, luego de detectar el problema que se presentaba en los estudiantes de básica, al trabajar en el área de las matemáticas, formulando los objetivos claros, medibles y alcanzables. Este informe final se fundamenta en el camino teórico y práctico y la información obtenida de bibliografía especializada que permitirá elaborar una guía didáctica para desarrollar la mayoría de las inteligencias múltiples en los estudiantes. Al afirmar que el hombre puede conocer el mundo de ocho modos diferentes explotando las inteligencias existentes una de ellas a través de la inteligencia lógica matemática, donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas y en las formas de combinarlas para llevar a cabo diferentes labores, para solucionar problemas diversos y progresar en distintos ámbitos.Babahoyo: UTB, 2016Camacho Tovar, Gina Lorena2017-09-18T20:52:20Z2017-09-18T20:52:20Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis143 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2203spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2020-04-23T19:25:17Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/2203Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-07T22:26:08.501960Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue |
| spellingShingle | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos Dumet Massuht, Edith Ivonne Inteligencia Lógica matemática Proceso Enseñanza - aprendizaje |
| status_str | publishedVersion |
| title | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| title_full | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| title_fullStr | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| title_full_unstemmed | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| title_short | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| title_sort | Inteligencia lógica matemática y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes de la unidad educativa “Isabel la católica”, Cantón Babahoyo, Provincia los Ríos |
| topic | Inteligencia Lógica matemática Proceso Enseñanza - aprendizaje |
| url | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2203 |