Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.

The quality of education is all a number of processes that allow the student to optimally absorb knowledge and apply them in daily life. The methodological strategies are part of the process of teaching and learning, and if not properly applied in the classroom, antlers strategies would be failing i...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Vera Aguirre, Digna María (author)
Natura: masterThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2015
Soggetti:
Accesso online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1761
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1840655214199177216
author Vera Aguirre, Digna María
author_facet Vera Aguirre, Digna María
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
dc.contributor.none.fl_str_mv Campi Cevallos, Cumandá
dc.creator.none.fl_str_mv Vera Aguirre, Digna María
dc.date.none.fl_str_mv 2015
2017-06-19T19:03:06Z
2017-06-19T19:03:06Z
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1761
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Babahoyo UTB
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
instname:Universidad Técnica de Babahoyo
instacron:UTB
dc.subject.none.fl_str_mv Estrategias Metodológicas
aprendizaje significativo
Docencia y Curriculo
dc.title.none.fl_str_mv Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
description The quality of education is all a number of processes that allow the student to optimally absorb knowledge and apply them in daily life. The methodological strategies are part of the process of teaching and learning, and if not properly applied in the classroom, antlers strategies would be failing in its functionality and yet not allow the development of critical thinking in students and there would be quality in learning. This research topic is themed "The methodological strategies and their impact on the quality of student learning in the area of social sciences at the School of Basic Education" León Febres Cordero "parish San Juan Pueblo Viejo Canton, Los Ríos province "in which it was determined through the use of surveys and observation, that teachers are not applying methodological strategies to the quality of learning; because the quality of learning depends largely on the work of the teacher in the planning and running in the classroom through the methodological strategies to achieve the significance of the contents that students receive. It was concluded that teachers School of Basic Education "León Febres Cordero" parish San Juan Pueblo Viejo Canton province Rivers, is not applying methodological strategies to the quality of learning and which are using no They meet the functionality for which they are designed and how a proposed teacher training was raised.
eu_rights_str_mv openAccess
format masterThesis
id UTB_d8cc7f7f766b5194f4eaa1c5fd8e038d
instacron_str UTB
institution UTB
instname_str Universidad Técnica de Babahoyo
language spa
network_acronym_str UTB
network_name_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
oai_identifier_str oai:dspace.utb.edu.ec:49000/1761
publishDate 2015
publisher.none.fl_str_mv Babahoyo UTB
reponame_str Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyo
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.Vera Aguirre, Digna MaríaEstrategias Metodológicasaprendizaje significativoDocencia y CurriculoThe quality of education is all a number of processes that allow the student to optimally absorb knowledge and apply them in daily life. The methodological strategies are part of the process of teaching and learning, and if not properly applied in the classroom, antlers strategies would be failing in its functionality and yet not allow the development of critical thinking in students and there would be quality in learning. This research topic is themed "The methodological strategies and their impact on the quality of student learning in the area of social sciences at the School of Basic Education" León Febres Cordero "parish San Juan Pueblo Viejo Canton, Los Ríos province "in which it was determined through the use of surveys and observation, that teachers are not applying methodological strategies to the quality of learning; because the quality of learning depends largely on the work of the teacher in the planning and running in the classroom through the methodological strategies to achieve the significance of the contents that students receive. It was concluded that teachers School of Basic Education "León Febres Cordero" parish San Juan Pueblo Viejo Canton province Rivers, is not applying methodological strategies to the quality of learning and which are using no They meet the functionality for which they are designed and how a proposed teacher training was raised.La calidad de la educación es todo un sin número de procesos que permiten que el estudiante logre asimilar de forma óptima los conocimientos y aplicarlos en el diario vivir. Las estrategias metodológicas son parte del proceso de enseñanza y aprendizaje, y si no se aplican adecuadamente dentro del aula, astas estrategias no estarían cumpliendo su funcionalidad y a la vez no permitiría el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes y no habría calidad en el aprendizaje. El presente tema de investigación tiene como tema “Las estrategias metodológicas y su incidencia en la calidad del aprendizaje estudiantil en el área de ciencias sociales de la Escuela de Educación Básica “León de Febres Cordero”, parroquia San Juan, cantón Puebloviejo, provincia Los Ríos”, en la cual se logró determinar, a través de la aplicación de encuestas y la observación, que los docentes no están aplicando estrategias metodológicas que permitan la calidad del aprendizaje; porque la calidad del aprendizaje depende en gran medida a la labor que realiza el docente dentro de su planificación y de lo que ejecuta en el aula a través de las estrategias metodológicas para lograr la significancia de los contenidos que reciben los estudiantes. Se llegó a la conclusión que los docentes la Escuela de Educación Básica “León de Febres Cordero”, parroquia San Juan, cantón Puebloviejo, provincia Los Ríos, no se encuentra aplicando estrategias metodológicas que permitan la calidad del aprendizaje y las que se encuentran utilizando no cumplen con la funcionalidad para lo cual han sido diseñadas y como propuesta se planteó una capacitación a los docentes.Babahoyo UTBCampi Cevallos, Cumandá2017-06-19T19:03:06Z2017-06-19T19:03:06Z2015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1761spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2020-04-23T19:15:15Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/1761Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02020-04-23T19:15:15Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyofalse
spellingShingle Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
Vera Aguirre, Digna María
Estrategias Metodológicas
aprendizaje significativo
Docencia y Curriculo
status_str publishedVersion
title Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
title_full Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
title_fullStr Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
title_full_unstemmed Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
title_short Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
title_sort Las Estrategias Metodológicas Y Su Incidencia En La Calidad Del Aprendizaje Estudiantil En El Área De Ciencias Sociales De La Escuela De Educación Básica “León De Febres Cordero”, Parroquia San Juan, Cantón Puebloviejo, Provincia Los Ríos.
topic Estrategias Metodológicas
aprendizaje significativo
Docencia y Curriculo
url http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1761