Estrés académico y el desarrollo de conductas disruptivas en estudiantes de la Unidad Educativa Replica Eugenio Espejo

The study frames the issue of academic stress and the development of disruptive behaviors in students of the Eugenio Espejo Replica Educational Unit during the 2024-2025 school year. It highlights the importance of understanding the impact of academic stress on the behavior of adolescents and its in...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Romero Arreaga, Iris Vanessa (author)
Další autoři: Uriarte Galarza, Juliana Noemi (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18536
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!