Programas multimedia interactivos educativos y su potenciación en el rendimiento académico de los estudiantes de la unidad educativa anexa a la Facultad de Ciencias Jurídicas Sociales y de la Educación de la Universidad Técnica de Babahoyo
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| spelling | Programas multimedia interactivos educativos y su potenciación en el rendimiento académico de los estudiantes de la unidad educativa anexa a la Facultad de Ciencias Jurídicas Sociales y de la Educación de la Universidad Técnica de BabahoyoIzquierdo Cabrera, Andrés EmilioProgramas MultimediaRendimiento AcadémicoEnseñanzaAprendizajeRecursos TecnológicosHerramientas TecnológicasThe development of technology has produced, for the great variety of interactive multimedia applications that offer to improve the educational process, large-scale changes in recent times in the country providing quality education to students and warmth, changes in the way to impart knowledge by teaching, making use of these technological tools for optimal interaction exists between them. It is for this reason that this research In Education Unit Annex to the Technical University of Babahoyo was made to promote the use of interactive multimedia programs, the benefits thereof to enhance the learning process of students because of its high content of multimedia elements there is an interest to learn and easy access to information..El desarrollo de la tecnología ha producido cambios a gran escala en los últimos tiempos en el país, por la gran variedad de aplicaciones multimedia interactivas que ofrecen para mejorar el proceso educativo, brindando una enseñanza de calidad y calidez a los estudiantes, cambios en la forma de impartir los conocimientos por parte de los docente, haciendo uso de estas herramientas tecnológicas para que exista una óptima interacción entre ellos. Es por este motivo, que se efectuó este trabajo de investigación En la Unidad Educativa Anexo a la Universidad Técnica de Babahoyo, para fomentar la utilización de los programas multimedia interactivos, por los beneficios que aportan los mismos para mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, debido a que por su gran contenido de elementos multimedia existe un interés por aprender y fácil acceso a la informaciónBabahoyo: UTB, 2014Dahik Cabrera, Jorge Luis2015-06-24T21:08:12Z2015-06-24T21:08:12Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis88 p.application/pdfhttp://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/51spaopenAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyoinstname:Universidad Técnica de Babahoyoinstacron:UTB2015-09-30T08:00:21Zoai:dspace.utb.edu.ec:49000/51Institucionalhttp://dspace.utb.edu.ec/Universidad públicahttps://utb.edu.ec/http://dspace.utb.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-03-07T22:23:07.265253Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo - Universidad Técnica de Babahoyotrue |
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