Discalculia y su influencia en el aprendizaje matemático en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Pichincha, Provincia de Manabí año 2018

In these times, the Discalculia is estimated as a teaching problem that makes total mathematics instruction impossible, so it is common to observe in some schools that there are students with low performance in this subject, however, being a cerebral situation , suffers the ability to understand and...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza Quiroz, Darwin Alexander (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/9094
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares