La metodología tradicional en el proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad de los estudiantes del bachillerato del colegio nacional mixto Manuel Quintana Miranda del Cantón Quevedo, Provincia de los Ríos, año lectivo 2011 -2012.
La metodología docente consiste en responder a la pregunta de ¿Cómo enseñamos?. Cada uno de los docentes dispone de sus mecanismos y estrategias (que adaptan en función de la tipología de sus alumnos -en la mayoría de los casos-) que les permiten impartir docencia de su materia (o materias) en deter...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2010
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1435 |
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