Véliz Espinoza, C. A. (2016). Incidencia de la música como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje al idioma inglés en los estudiantes del octavo año de la unidad educativa “Enrique Ponce Luque” sección vespertina, en el periodo lectivo 2016-2017.
Chicago Style aipamenaVéliz Espinoza, Cristian Alberto. Incidencia De La Música Como Estrategia Didáctica En El Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje Al Idioma Inglés En Los Estudiantes Del Octavo Año De La Unidad Educativa “Enrique Ponce Luque” Sección Vespertina, En El Periodo Lectivo 2016-2017. 2016.
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