Técnicas de estudio colaborativo y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes de básica media de la Unidad Educativa Mateo Celestino Espinoza del cantón Naranjito periodo lectivo 2024-2025
This research analyzes the impact of collaborative study techniques on the academic performance of secondary school students at the Mateo Celestino Espinoza Educational Unit in the Naranjito canton during the 2024-2025 school year. The study used a mixed methodology, combining quantitative and quali...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18295 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Tag hinzufügen Schreiben Sie den ersten Kommentar!