Técnicas cognitivas conductuales en el tratamiento del trastorno negativista desafiante en estudiantes del octavo año de educación básica de la unidad educativa ventanas en el periodo lectivo 2017-2018.
En el presente trabajo investigativo se desarrolla un estudio de caso, en el que se plantea la propuesta de un plan psicoterapéutico, mismo que se encuentra fundamentado en técnicas cognitivas conductuales desarrollado para la intervención psicoterapéutica de una adolecente de 12 años, que mediante...
Saved in:
| Hovedforfatter: | Borja Macias, Madelyn Vegonia (author) |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2018
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5059 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
-
Dificultad de aprendizaje en un adolescente y su influencia en las relaciones con sus pares
af: Quinto Suarez, Adonis Javier
Udgivet: (2020) -
Trastorno negativista desafiante y su efecto en el rendimiento escolar en un niño
af: Vásconez Viscarra, Liliana Raquel
Udgivet: (2019) -
Trastorno negativista desafiante
af: Arcalle Aponte, Sergio Alexander
Udgivet: (2023) -
Trastorno negativista desafiante
af: Arcalle Aponte, Sergio Alexander
Udgivet: (2023) -
Plan de intervención y prevención frente al síndrome de Burnout. Estudio de los niveles de estrés y burnout en el personal administrativo de la empresa Epacem S.A, en el periodo de noviembre del 2013 a febrero del año 2014
af: Cordero Gaybor, Ana Francisca
Udgivet: (2014)