Aguilar Calvache, L. R., & Jami Jami, S. I. (2016). Implementación de una aplicación móvil de lenguaje de señas mediante la metodología madamdm, que permita mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de matemáticas para los niños con discapacidad auditiva de 2do a 4to grado en el Instituto de Educación Especial Cotopaxi a partir del periodo diciembre 2014-diciembre 2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationAguilar Calvache, Layan Rubén, and Sandra Isabel Jami Jami. Implementación De Una Aplicación Móvil De Lenguaje De Señas Mediante La Metodología Madamdm, Que Permita Mejorar El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En El área De Matemáticas Para Los Niños Con Discapacidad Auditiva De 2do a 4to Grado En El Instituto De Educación Especial Cotopaxi a Partir Del Periodo Diciembre 2014-diciembre 2015. 2016.
MLA (9th ed.) CitationAguilar Calvache, Layan Rubén, and Sandra Isabel Jami Jami. Implementación De Una Aplicación Móvil De Lenguaje De Señas Mediante La Metodología Madamdm, Que Permita Mejorar El Proceso De Enseñanza-aprendizaje En El área De Matemáticas Para Los Niños Con Discapacidad Auditiva De 2do a 4to Grado En El Instituto De Educación Especial Cotopaxi a Partir Del Periodo Diciembre 2014-diciembre 2015. 2016.