Estrategias metodológicas para la lectura en el sistema braille en niños con discapacidad visual.

Estrategias metodológicas para la lectura en el sistema braille en niños con discapacidad visual.

This research work addressed the following problem: How to improve reading in the braille system in children with visual disabilities in the Specialized Educational Unit of Cotopaxi? For this reason, it was proposed as an objective to establish methodological strategies for the teaching of reading t...

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Chiluisa Chiluisa, Ana Alexandra (author)
Materiálatiipa:	masterThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2020
Fáttát:	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS DISCAPACIDAD VISUAL LECTURA BRAILLE GUÍA METODOLÓGICA EDUCACIÓN BÁSICA
Liŋkkat:	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7345
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

Estrategias metodológicas para la lectura en el sistema braille en niños con discapacidad visual.
Dahkki: Chiluisa Chiluisa, Ana Alexandra
Almmustuhtton: (2020)

Implementación de un sistema electrónico convertidor de texto a lenguaje braille dirigido a personas con discapacidad visual
Dahkki: Orna Carguacundo, Danilo Alexander
Almmustuhtton: (2024)

Estrategia metodológica para la enseñanza de la natación en personas con discapacidad visual
Dahkki: Caballero Chávez, Erick Andrés
Almmustuhtton: (2019)

Estrategia educativa braile para mejorar el aprendizaje en niños con discapacidad visual en la Escuela de Educación Mahatma Gandhi, Babahoyo. 2020 - 2021
Dahkki: Bastidas Baidal, Ignacia Isabel
Almmustuhtton: (2021)

Sistema inteligente accesible de enseñanza del braille para apoyar a las personas con discapacidad visual
Dahkki: Espín Díaz, Christian Alexander
Almmustuhtton: (2025)

Impresora Braille de bajo costo de relieves
Dahkki: Tuquerres Tuquerrez, Evelyn Teresa
Almmustuhtton: (2024)

Estrategias metodologicas para desarrollar hàbitos de lectura.
Dahkki: Rivera Franco, Wendy Elizabeth
Almmustuhtton: (2022)

Diseño de la Cartilla "Elena la Ballena Jorobada" adaptada al sistema Braille para mejorar el aprendizaje sobre los mamíferos marinos en niños y niñas con discapacidad visual de la provincia de Santa Elena
Dahkki: Delgado Granizo, Loira
Almmustuhtton: (2014)

Ambiente de aprendizaje lúdico para desarrollar habilidades pre braille de la lectoescritura en un niño con discapacidad visual
Dahkki: Tuba Quinde, Karen Johanna
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias metodológicas para el aprendizaje de las Ciencias Sociales de estudiantes con discapacidad visual del 10º año de educación general básica del Colegio Leonardo Ponce Pozo
Dahkki: Aguilar Tamayo, Sylvia Alexandra
Almmustuhtton: (2014)

Realidad de las personas con discapacidad visual y escolaridad inconclusa en "San Pablo" de Manta y propuesta de Guía de estrategias metodológicas para potenciar el aprendizaje de lectoescritura.
Dahkki: Párraga Macías, Rita
Almmustuhtton: (2015)

Diseño y construcción de material tiflotécnico que facilite la impresión de información en sistema braille a niños de la Unidad Educativa Especializada de no videntes de Cotopaxi.
Dahkki: Fernández Martínez, Raquel Estefania
Almmustuhtton: (2015)

Artículo Científico - Diseño y construcción de material tiflotécnico que facilite la impresión de información en sistema braille a niños de la Unidad Educativa Especializada de no videntes de Cotopaxi.
Dahkki: Fernández Martínez, Raquel Estefania
Almmustuhtton: (2015)

Aprestamiento para la lectoescritura braille en una estudiante de 9 años con discapacidad visual que asiste al Inicial II de la Institución Especializada “Mariana de Jesús”
Dahkki: Beltrán Calderon, Joffre Enrique
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias metodológicas adecuadas para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad visual de 3 a 5 años del centro de educación popular especial de Imbabura de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 2014-2015
Dahkki: Pilco Amaguana, Clara Verónica
Almmustuhtton: (2016)

“Estrategias metodológicas para mejorar la lectoescritura en niños de 5to año de educación básica media.
Dahkki: Pabón León, Evelyn Geraldine
Almmustuhtton: (2023)

Guía metodológica para el aprestamiento de la lectoescritura en niños con discapacidad visual (ceguera) en entornos educativos inclusivos de nivel inicial
Dahkki: Ajila Rodríguez, Shirley Jhoanna
Almmustuhtton: (2021)

Prerrequisitos de la lectoescritura del sistema braille en una estudiante de 12 años con discapacidad visual que cursa el tercer año de educación general básica en la Institución Educativa Especializada "Mariana de Jesús"
Dahkki: Astudillo Aguiño, Nayeli Jazmín
Almmustuhtton: (2023)

PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA BRAILLE EN EL MUSEO INTIÑÁN EN LA MITAD DEL MUNDO PARA QUE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL Y AUDITIVA PUEDAN ADQUIRIR INFORMACIÓN IDÓNEA
Dahkki: MÁRQUEZ VILLAMARÍN, RONNY ROBERTO
Almmustuhtton: (2016)

La lectura musical aplicada al sistema braille con repertorio de música ecuatoriana en los estudiantes del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal para ciegos “Byron Eguiguren
Dahkki: Armijos Domínguez, Eddy Santiago
Almmustuhtton: (2014)

La lectura braille y la creación del espacio en la biblioteca.
Dahkki: Limones Orrala, Tommy Fernando
Almmustuhtton: (2021)

Diseño y construcción de un prototipo de tablero electrónico interactivo para la lectura y escritura del lenguaje braille orientado a niños con discapacidad visual
Dahkki: Estrada Ramírez, Jonathan Fernando
Almmustuhtton: (2018)

Elaboración de un libro ilustrado con sistema braille de la historia de los pintores de tigua para su difusión en los estudiantes con discapacidad visual del instituto de no videntes de Cotopaxi en el periodo 2014-2015
Dahkki: Cangui Rodríguez, Hugo Fernando
Almmustuhtton: (2016)

Elaboración de un libro ilustrado con sistema braille de la historia de los pintores de tigua para su difusión en los estudiantes con discapacidad visual del instituto de no videntes de Cotopaxi en el periodo 2014-2015
Dahkki: Cangui Rodríguez, Hugo Fernando
Almmustuhtton: (2016)

Diseño de material didáctico para facilitar el aprendizaje de la lectura y escritura de niños no videntes
Dahkki: Brito Corral, Juan José
Almmustuhtton: (2016)

Diseño de una guia de estrategias metodológicas en el desarrollo de la lectura crítica para los estudiantes de primero de bachillerato en la unidad educativa fiscal ciudad de Tiwintza
Dahkki: Saguay Suárez, Mónica
Almmustuhtton: (2017)

Estrategias metodológicas para mejorar la comprensión lectora en el área de la Lengua y Literatura en los estudiantes del Bachillerato General Unificado.
Dahkki: Oña Sampedro, Mariela Lisseth
Almmustuhtton: (2023)

Estrategias metodológicas para desarrollar la lectura crítica en los estudiantes de cuarto año de educación básica de la escuela Fray Gaspar de Carvajal
Dahkki: Cárdenas Tintín, Margaríta María
Almmustuhtton: (2011)

“Estrategias Metodológicas y Necesidades Educativas Especiales en estudiantes con Discapacidad Intelectual de la Unidad Educativa Especializada “Carlos Garbay”.Riobamba. 2015-2016”.
Dahkki: Naspud Villafuerte, Ana Gabriela
Almmustuhtton: (2017)

Estrategias metodológicas para potenciar la destreza de la lectura en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes del octavo grado de educación general básica de la unidad educativa Marieta de Veintimilla de la ciudad de Loja, periodo académico 2014 – 2015.
Dahkki: Robles Espinoza, Karla Marina
Almmustuhtton: (2017)

Diseño e implementación de un dispositivo electrónico interactivo para aprendizaje de Pre-Braille orientado a personas con discapacidad visual
Dahkki: Avendaño Mejía, Catalina
Almmustuhtton: (2019)

Diseño de estrategias metodológicas para el aprendizaje de la lectura comprensiva en sexto año de educación básica
Dahkki: García Pérez, Gertrudis Margarita
Almmustuhtton: (2015)

Programa de actividades lúdicas para la estimulación del sistema propioceptivo como precondición para el desarrollo del pre-braille en un niño con discapacidad visual del primer año de educación general básica de la Unidad de Educación Especial Claudio Neira Garzón.
Dahkki: Cabezas Troya, Yuri Karyme
Almmustuhtton: (2024)

Estrategias Metodológicas para el docente en el aprendizaje significativo de los niños de primer año de educación básica.
Dahkki: Lino Mite, Andrea
Almmustuhtton: (2012)

Estrategias metodológicas para la compresión lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Dr. Jaime Roldós Aguilera
Dahkki: Tamaquisa Huashco, Segundo Luis
Almmustuhtton: (2021)

Actividades para la enseñanza del sistema braille para un estudiante con discapacidad visual adquirida
Dahkki: Lara Merchán, Adolfo Gustavo
Almmustuhtton: (2024)

Actividades para la enseñanza del sistema braille para un estudiante con discapacidad visual adquirida
Dahkki: Lara Merchán, Adolfo Gustavo
Almmustuhtton: (2024)

Creación de un periódico utilizando el sistema Braille en Guayaquil
Dahkki: Cervantes Anchaluisa, Miguel Ángel
Almmustuhtton: (2013)

Implementación de un sistema electromecánico braille, para ayuda en la enseñanza y aprendizaje de personas no videntes.
Dahkki: López Silva, Franklin Antonio
Almmustuhtton: (2024)

Aprendiendo inglés con braille
Dahkki: Gallegos Figueroa, Natalia Adelina
Almmustuhtton: (2019)