A semantically-based approach to teaching verbs in English.

A semantically-based approach to teaching verbs in English.

The research carried out aimed at finding out whether the semantic description of the verbal lexeme provides the necessary characteristics to determine the rightful use of the verbal lexeme in English language. Qualitative approach allowed for the analysis of the selected corpus. The descriptive res...

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Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Fiallo Alonso del Rivero, Pedro Alberto (author)
Formáid:	masterThesis
Teanga:	eng
Foilsithe / Cruthaithe:	2023
Ábhair:	DESCRIPCIÓN SEMÁNTICO-GRAMATICAL VARIANTE LÉXICO SEMÁNTICA CORPUS CLASIFICACIÓN LINGÜÍSTICA
Rochtain ar líne:	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11632
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Análisis léxico semántico del quichuismos en el habla de los jóvenes universitarios de la ciudad de Riobamba
de réir: Chiliquinga Guilcapi, Jessenia Paola
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Los títeres y el lenguaje oral en los niños de inicial II del Centro de Educación Inicial José Miguel García Moreno de la ciudad de Loja, periodo 2022 – 2023
de réir: Bustamante Patiño, Fernanda Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Estrategias para el desarrollo de la consciencia lingüística.
de réir: Correa Bautista, Erika Nataly
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Desarrollo de las habilidades lingüísticas: Léxico Semántica en niños de 2 a 3 años del Centro Infantil del Buen Vivir ``Eliana Montero`` del cantón Biblián, mediante la aplicación de un programa de estimulación
de réir: Crespo González, Diana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Análisis léxico-semántico de la jerga estudiantil en redes sociales universitarias
de réir: Chandi Iza, Odalis Dalila
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Estudio léxico-semántico de disfemismos en el filme Ratas, ratones, rateros de Sebastián Cordero
de réir: Nugra Morocho, Jonathan David
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Valores léxico- semánticos de figuras literarias en cantos tradicionales ecuatorianos.
de réir: Sarango Maza, Erika Nagely
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Programa de intervención léxica para niños sordos que asisten a la Unidad Educativa Especial Claudio Neira Garzón de la ciudad de Cuenca
de réir: Maji Maji, Mayra Estefanía
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Programa de estimulación del nivel léxico en los estudiantes de preparatoria de la Unidad Educativa República de Chile
de réir: Orellana Uruchima, Diana Sofía
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Las imprecisiones verbales en la comunicación oral de los estudiantes de tercero BGU “A” de la Unidad Educativa “Primicias de la Cultura de Quito” durante el período electivo 2021-2022
de réir: Santos López, Jenny Daniela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis descriptivo de la variación léxico - semántica en textos periodísticos del diario “El Comercio” y “El Extra” que circulan en la ciudad de Quito
de réir: Portilla Villarreal, Marco Alejandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis léxico semántico del habla de los internos de la Comunidad Terapéutica “Hogar Crecer” de la ciudad de Cuenca
de réir: Villazhañay Tenesaca, Katherine Araceli
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Análisis de la interacción con Modelos de Procesamiento de Lenguaje Natural en Español en Modalidad de Audio: Una Revisión Sistemática de Literatura
de réir: Paltín Chica, Danny Leonardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2025)

Text-based approach and the development of the linguistic communicative competence among Bachillerato students at a public institution in Loja, academic period 2023-2024
de réir: Sosoranga Gualan, Danny Paul
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Using semantic mapping and reading comprehension skills, among ninth graders at a public institution in Loja, during the 2022-2023 school year
de réir: Pardo Malacatus, Juliana Nohemí
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Proceso escritor de un estudiante de 13 años de educación general básica con TDAH
de réir: Pineda Ruiz, Cristhian David
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Competencias lectoras en estudiantes del primer semestre de la carrera de arquitectura y diseño de interiores
de réir: Morales Cobos, Susy
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Análisis del dialecto montuvio en la obra “Los Sangurimas” de José de la Cuadra
de réir: Ipiales Paspuel, Mery Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Variación diastrática y variación léxica entre los hablantes del Colegio Militar N°10 “Abdón Calderón” y el Colegio Militar N°1 “Eloy Alfaro”
de réir: Pantoja Tulcán, Lina Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Incidencia de factores sociales en el prestigio lingüístico de las mujeres
de réir: Carrera Rosero, Sofía Monserrate
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

On the issue of the place of dialect phraseology in the ethnocultural space of Austria
de réir: Andreevich Chukshis, Vadim
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

On the issue of the place of dialect phraseology in the ethnocultural space of Austria
de réir: Andreevich Chukshis, Vadim
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Teaching phrasal verbs through a cognitive approach
de réir: Procel Zarria, Mónica Margarita
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

To The Question Of Allocation Of Verbs Of Intellect Activity In Lexical And Semantic Group
de réir: Samosenkova, Tatyana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Interferencia léxico semántica del español en el aprendizaje del idioma inglés
de réir: Santillán Rueda, Alisson Lucero
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Proceso de adquisición de léxico mexicano por influencia del uso de redes sociales en estudiantes de décimo año de Educación General Básica del Colegio Nacional Técnico Vicente Rocafuerte en el año lectivo 2019 – 2020
de réir: González Tarco, Evelyn Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Comparación de usos léxicos entre estudiantes de bachillerato de la UE “Isabel de Godín” de Riobamba y de la UE “Clemente Yerovi” del cantón Guayaquil. Periodo 2022
de réir: Cuadrado Mina, Joao Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La prágmatica y semántica de los zoomorfismos fraseológicos en el español de Ecuador
de réir: López Suña, Milena Soledad
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Impact Of a Planned Focused On Form Approach Used to Teach Grammar Structures With Efl a2 Learners: Action Research With Public University Students
de réir: Espol
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Análisis del dialecto ecuatoriano en la película A tus espaldas
de réir: Chanatasig Tipán, José Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La interferencia semántica en traducciones literales del español al inglés
de réir: Bermeo Párraga, Evelyn Ariana
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El desarrollo de la competencia gramatical a través de la retroalimentación correctiva directa entre los estudiantes de noveno b en la unidad educativa José Ángel Palacio de la ciudad de Loja durante el año escolar 2016-2017
de réir: Chamba Chamba, Rosa Dolores
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Los falsos cognados en los niveles lingüísticos (morfológico y semántico) del español, el inglés y el francés en la adquisición del léxico
de réir: Armas Carrión, Alék Leandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las conciencias lingüísticas en el aprestamiento a la lectura en niños de 5 a 6 años en la Escuela de Educación Básica José Campos Maingón en el período lectivo 2019 - 2020
de réir: Gómez Campuzano, Isabel Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

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de réir: Gómez Campuzano, Isabel Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La estrategia didáctica lectoescritura y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en la educación primaria del Ecuador
de réir: Chinchero Godoy, Talia Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

The lexical and vocabulary development in the english teaching – learning process with students of eighth year of general basic education at “san josé de guaytacama” educative unit, during the academic cycle april - august 2015
de réir: Unaucho Sánchez, Laura Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

The lexical and vocabulary development in the english teaching – learning process with students of eighth year of general basic education at “san josé de guaytacama” educative unit, during the academic cycle april - august 2015
de réir: Unaucho Sánchez, Laura Elizabeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Exploration of Grammar Translation Method in development of writing in English language in Primero de Bachillerato class A at Unidad Educativa Victor Proaño Carrion during 2016 – 2017 school year.
de réir: Ati Ati, Jairo Alexis
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Direct grammar instruction on enhancing writing skill.
de réir: Campaña Pallasco, Gissela Jacqueline
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)