La lúdica en el proceso de lecto-escritura en el sexto grado.

The present project was focused on students’ literacy deficiencies, that represents a recurring problem in educational institutions and it contributes a limitation to meaningful learning, since through reading and writing might express ideas and thoughts, as well as acquiring information using writt...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Chicaiza Tigasi, Liliana América (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7370
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!