El razonamiento lógico-matemático en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa “Cotaló” en el periodo, octubre 2016 – agosto 2017

El razonamiento lógico-matemático en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de educación básica media de la Unidad Educativa “Cotaló” en el periodo, octubre 2016 – agosto 2017

The present research work has as its purpose the research carried out for the research on Mathematical Reasoning-Logic in the process of Teaching-Learning to consolidate logical reasoning mathematical, in order to achieve this purpose raised to seek a diagnostic vision of What is the situation of st...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Tubón Escobar, Fernando Javier (author)
Outros autores: Moreta Cunalata, Jessica Marisol (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2017
Subjects:
RAZONAMIENTO LÓGICO
ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
APRENDIZAJE
Acceso en liña:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3907
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