Estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático del primer año E.G.B.

The present investigation addressed the problem that arises because the teachers applied a traditional methodology based mainly on worksheets, leaving aside the experimentation and therefore it was evidenced in the students, a low level in the development of skills in the field of logical relationsh...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Tobanda Marca, Mallury Katherine (author)
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2022
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8865
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!