“Efl teaching-learning process of a student with autism spectrum disorder”

Currently, the rate of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) has been increasing. It is very common to see this type of student immersed in the regular educational system (Hashim et al., 2021). Therefore, this qualitative research with a descriptive approach has as objective to anal...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Pillajo Mejia, Damaris Slendy (author)
מחברים אחרים: Taco Guamani, Kleber Fabian (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9857
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!