“Efl teaching-learning process of a student with autism spectrum disorder”
Currently, the rate of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder (ASD) has been increasing. It is very common to see this type of student immersed in the regular educational system (Hashim et al., 2021). Therefore, this qualitative research with a descriptive approach has as objective to anal...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9857 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ