“El clima laboral en el desempeño profesional de los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada de Latacunga”.
El clima laboral abarca varios aspectos como la comunicación, liderazgo y relaciones interpersonales, los que influyen en el desempeño profesional de los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada” de Latacunga. Inicialmente se fundamentó bases teóricas del clima laboral y desempeñ...
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| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12515 |
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| 要約: | El clima laboral abarca varios aspectos como la comunicación, liderazgo y relaciones interpersonales, los que influyen en el desempeño profesional de los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Inmaculada” de Latacunga. Inicialmente se fundamentó bases teóricas del clima laboral y desempeño profesional con la finalidad de profundizar los conocimientos que nos ayude a la investigación; así como también, fue importante realizar un diagnóstico situacional mediante la recolección de datos para lo cual se utilizó la metodología cuantitativa de tipo exploratorio y explicativo, utilizando la técnica de la encuesta con la aplicación del instrumento cuestionario sobre el “El clima organizacional” que está compuesta por 9 dimensiones de 5 preguntas, cada una con una escala de Likert, así como también, para el “Desempeño profesional” consta con 17 preguntas, evidenciando que hay que fortalecer ciertas áreas para los docentes. Se demostró un 45% de compromiso adecuado en el cumplimiento y apoyo constante en el desempeño de sus funciones, pero a su vez existe un 25 % que no están conformes con su ambiente laboral en la Unidad Educativa y un 30% se encontró una escasa comunicación y sus esfuerzos diarios no son reconocidos, lo que afecta negativamente a la motivación de los docentes, con el propósito de ir fortaleciendo ese ambiente es primordial implementar estrategias que fomenten el desarrollo; personal y profesional, bienestar y una motivación continua. Permitiendo una convivencia armónica entre los docentes, las mismas que se deben aplicar con la finalidad de generar y fomentar confianza en el personal, quienes deben estar motivados para cumplir sus actividades de forma adecuada. Además, los estudiantes se benefician directamente ya que los educadores al tener un mejor ambiente, cumplen su trabajo satisfactoriamente. |
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