Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015
In the Teaching Learning process of children and teenagers with special educational needs, it is necessary that teachers make modifications in the regular curriculum, so the knowledge could be assimilated in concrete and meaningful way in the development of student´s academic and personal life. That...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2015
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2357 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Etiketle | _version_ | 1859064046209204224 |
|---|---|
| author | Guamán Espinosa, Nancy Fabiola |
| author2 | Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth |
| author2_role | author |
| author_facet | Guamán Espinosa, Nancy Fabiola Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Vizcaíno, Francisco |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Guamán Espinosa, Nancy Fabiola Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2015-12 2016-08-09T16:43:53Z 2016-08-09T16:43:53Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 196 p. application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Guamán Espinosa, Nancy Fabiola. Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth (2015). Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015. Educación Básica. UTC. Latacunga. 196 p. http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2357 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi instname:Universidad Técnica de Cotopaxi instacron:UTC |
| dc.subject.none.fl_str_mv | PROBLEMA DE APRENDIZAJE NECESIDAD EDUCATIVA APRENDIZAJE EDUCACIÓN |
| dc.title.none.fl_str_mv | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | In the Teaching Learning process of children and teenagers with special educational needs, it is necessary that teachers make modifications in the regular curriculum, so the knowledge could be assimilated in concrete and meaningful way in the development of student´s academic and personal life. That is the purpose of this research, to develop a guide with Curricular Adaptations that will support teachers in the process, using new methods, learning techniques according to each student, in the research work the statistical method was used, practicing the descriptive statistics which allowed the data collection, analysis, interpretation and mapping of the information obtained. Through the research work it was found that teachers didn´t make changes in the curriculum. We are completely sure that with the present research we will contribute to the teachers of the “Pedro Vicente Maldonado” High School to improve the teaching- learning process of children and teenagers with special educational needs. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTC_88fd3886e04ea3c75ff48d4c1f1cecf1 |
| identifier_str_mv | Guamán Espinosa, Nancy Fabiola. Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth (2015). Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015. Educación Básica. UTC. Latacunga. 196 p. |
| instacron_str | UTC |
| institution | UTC |
| instname_str | Universidad Técnica de Cotopaxi |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTC |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.utc.edu.ec:27000/2357 |
| publishDate | 2015 |
| publisher.none.fl_str_mv | LATACUNGA / UTC / 2015 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxi |
| repository_id_str | 0 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015Guamán Espinosa, Nancy FabiolaJiménez Vaca, Fernanda ElizabethPROBLEMA DE APRENDIZAJENECESIDAD EDUCATIVAAPRENDIZAJEEDUCACIÓNIn the Teaching Learning process of children and teenagers with special educational needs, it is necessary that teachers make modifications in the regular curriculum, so the knowledge could be assimilated in concrete and meaningful way in the development of student´s academic and personal life. That is the purpose of this research, to develop a guide with Curricular Adaptations that will support teachers in the process, using new methods, learning techniques according to each student, in the research work the statistical method was used, practicing the descriptive statistics which allowed the data collection, analysis, interpretation and mapping of the information obtained. Through the research work it was found that teachers didn´t make changes in the curriculum. We are completely sure that with the present research we will contribute to the teachers of the “Pedro Vicente Maldonado” High School to improve the teaching- learning process of children and teenagers with special educational needs.En el proceso de enseñanza –aprendizaje de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales es necesario que el docente realice modificaciones en el currículo ordinario, para que los conocimientos impartidos sean asimilados de forma concreta y significativa en el desarrollo de su vida académica y personal. Es por ello que el propósito de nuestra investigación es elaborar una Guía de Adaptaciones Curriculares la misma que servirá de apoyo para los maestros de la Escuela Pedro Vicente Maldonado, de forma que los docentes pongan en práctica y mejoren el proceso educativo, mediante la utilización de nuevos métodos, técnicas de aprendizaje de acuerdo al desarrolla de cada estudiante, en la investigación se utilizó el métodoestadístico, recurriendoa la estadística descriptiva la misma que permitió la recolección,análisis, interpretación y representación gráfica de los datos obtenidos. A través de la investigación se observó que los docentes norealizan modificaciones en elcurrículo. Se aspira con la presente investigación dar un aporte a los docentes de la escuela Pedro Vicente Maldonado de manera que mejoren el proceso de enseñanza -aprendizaje de niños, niñas y adolescentes con Necesidades Educativas Especiales.LATACUNGA / UTC / 2015Vizcaíno, Francisco2016-08-09T16:43:53Z2016-08-09T16:43:53Z2015-12info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis196 p.application/pdfGuamán Espinosa, Nancy Fabiola. Jiménez Vaca, Fernanda Elizabeth (2015). Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015. Educación Básica. UTC. Latacunga. 196 p.http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2357spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxiinstname:Universidad Técnica de Cotopaxiinstacron:UTC2016-08-10T08:00:09Zoai:repositorio.utc.edu.ec:27000/2357Institucionalhttp://repositorio.utc.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utc.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02026-03-08T03:38:18.921442Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxitrue |
| spellingShingle | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 Guamán Espinosa, Nancy Fabiola PROBLEMA DE APRENDIZAJE NECESIDAD EDUCATIVA APRENDIZAJE EDUCACIÓN |
| status_str | publishedVersion |
| title | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| title_full | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| title_fullStr | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| title_full_unstemmed | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| title_short | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| title_sort | Problemas de aprendizaje en los alumnos con necesidades educativas especiales de la escuela Pedro Vicente Maldonado de la provincia de Cotopaxi del cantón Pujilí en el periodo escolar 2014-2015 |
| topic | PROBLEMA DE APRENDIZAJE NECESIDAD EDUCATIVA APRENDIZAJE EDUCACIÓN |
| url | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2357 |