Las adaptaciones curriculares y su incidencia en la inclusión educativa de niños con capacidades diferentes de la escuela Otto Arosemena Gòmez del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi del año lectivo 2013-2014
The teachers receive training to deal various problems of children's learning in the classroom isn’t enough; nowadays the teachers have to educate by themselves to understand difficult troubles such as lateralidad, discalculia, disgrafía, dislexia, among others. for that reason the present rese...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2015
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3063 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку