La influencia de la Disfemia en la educación de los niños del Segundo Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa La Maná.

La influencia de la Disfemia en la educación de los niños del Segundo Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa La Maná.

In the research carried out, it is determined as a problem "Dysphemia influences the learning of children in the second grade of basic education of the La Maná Educational Unit, Cotopaxi province" in order to solve it, the following general objective was set: guide to methodological strate...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Tobar Rueda, Mayra Alexandra (author)
Format:	masterThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2021
Teme:	DISFEMIA EDUCACIÓN FLUIDEZ ESTRATEGIAS GUIAS EDUCACIÓN BÁSICA
Online pristup:	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7735
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Slični predmeti

La influencia de la Disfemia en la educación de los niños del Segundo Grado de Educación Básica de la Unidad Educativa La Maná.
od: Tobar Rueda, Mayra Alexandra
Izdano: (2021)

La tartamudez o disfemia en la comunicación verbal en un niño de 7 años
od: Castañeda Balón, Karen Johanna
Izdano: (2024)

Influencia de la disfemia en el aprovechamiento escolar de los niños/as de educación básica de la unidad educativa Teodoro Alvarado Garaicoa, cantón Alfredo Baquerizo Moreno, Provincia del Guayas.
od: Ube del Rosario, Viviana Mercedes
Izdano: (2016)

Apoyo familiar y respuesta académica de un niño de 8 años con disfemia durante la educación virtual.
od: Guaicha Aguirre, Cinthia Jamileth
Izdano: (2021)

La disfemia en el rendimiento académico de lengua y literatura en el tercer año EGB, UEVHAM parroquia Zhud, Cañar 2020-2021
od: Calle Guallpa, María Isolina
Izdano: (2022)

Trayectoria educativa de niños con trastorno de fluidez del lenguaje: perspectiva desde los padres.
od: Guachi Moposita, Bryan Alexander
Izdano: (2022)

Guía metodológica para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5-6 años que presentan disfemia.
od: Salazar Martinez, Diana Eunise
Izdano: (2022)

La disfemia en el aprovechamiento escolar de niños y niñas del cuarto año de educación general básica de la escuela “Machala”, del recinto la Paulina, de la parroquia puerto Pechiche, cantón Pueblo viejo, de provincia de Los Ríos; durante el año lectivo 2011 – 2012.
od: Cepeda Zapata, Bélgica Danyeline
Izdano: (2012)

Programa de intervención logopédica del habla en adolescentes con disfemia
od: Zamora Véliz, Yuliana Aracely
Izdano: (2024)

“Diseño de recurso didáctico para aportar en el desarrollo del proceso cognitivo y motor para niños y niñas de 4 a 5 años con disfemia del Centro de Terapia del Lenguaje y Apoyo Psicopedagógico Voces.”
od: Ruiz Valladares, Daniel Ricardo
Izdano: (2017)

Terapia de lenguaje para perfeccionar la oralidad en los niños de educación inicial de 3 a 4 años en la unidad educativa “Juan Abel Echeverría” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, durante el año lectivo 2014- 2015
od: Timbila Pilatasig, Ruth Susana
Izdano: (2015)

Terapia de lenguaje para perfeccionar la oralidad en los niños de educación inicial de 3 a 4 años en la unidad educativa “Juan Abel Echeverría” de la provincia de Cotopaxi, cantón Latacunga, durante el año lectivo 2014- 2015
od: Timbila Pilatasig, Ruth Susana
Izdano: (2015)

La Disfemia en el aprovechamiento escolar de niños y niñas del cuarto año de educación general básica de la escuela Machala del recinto La Paulina, de la parroquia Puerto Pechiche, cantón Puebloviejo, de provincia de Los Ríos; durante el año lectivo 2011 – 2012
od: Cepeda Zapata, Bélgica Danyeline
Izdano: (2012)

Programa para desarrollar la fluidez y comprensión lectora en alumnos de educación general básica media
od: Córdova Guzmán, Ximena Maribel
Izdano: (2022)

Incidencia del razonamiento lógico verbal en la comprensión lectora de los estudiantes de la educación básica superior de la escuela de educación básica fiscal "Lucila Araujo y García
od: Dávila Loor, Sandry Mayerli
Izdano: (2016)

INCIDENCIA DE LA DISLALIA EN LA FLUIDEZ VERBAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA A DOCENTES DEL JARDÍN DE INFANTES "ALBERTO ALBÁN" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO AÑO LECTIVO 2014-2015
od: MÉNDEZ TORRES, OMAR VINICIO
Izdano: (2015)

FORTALECER LA FLUIDEZ VERBAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU COMUNICACIÓN ORAL MEDIANTES LAS RETAHÍLAS. GUÍA DIDÁCTICA CON RETAHÍLAS DIRIGIDA A LAS DOCENTES DEL CENTRO DESARROLLO INFANTIL Y CUIDADO DIARIO “ÁBACO” UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIODO ACADÉMICO 2016
od: DURAN CHILENO, ESTHER VERÓNICA
Izdano: (2016)

Canciones infantiles y su influencia en la fluidez verbal de niños y niñas de 4 a 5 años de Educación Parvularia de la Unidad Educativa Guillermo Baquerizo Jiménez Cantón Babahoyo, Provincia los Rios.
od: Acosta Ramos, Angélica María
Izdano: (2016)

La Gamificación en la Comprensión Lectora en quinto grado de la Escuela de Educación Básica Dra. Matilde Hidalgo de Procel, Loja 2024.
od: Pinta Pizarro, Johanna Thalia
Izdano: (2024)

LAS RETAHILAS COMO ESTRATEGIAS EN EL LENGUAJE DE LOS NIÑOS DE TRES AÑOS. GUÌA DE ACTIVIDADES CON RETAHILAS PARA BENEFICIAR LA FLUIDEZ VERBAL DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL VALLE DE BERACA DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2014-2015
od: YEPEZ MORILLO, ANDREA FERNANDA
Izdano: (2015)

La fluidez en el proceso de lectura y escritura en el nivel de básica elemental.
od: Rojas Moncada, Mirian Lorena
Izdano: (2025)

Influencia de las estrategias metacognitivas en el desarrollo intelectual de los estudiantes de segundo grado de educación básica.
od: Tobar Chango , Ginger Maoly
Izdano: (2025)

Dislexia en Estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa Cicalpa del Cantón Colta
od: Anilema Curichumbi, Kuri Sisa
Izdano: (2024)

Plan didáctico para mejorar la comprensión y fluidez lectora dirigido a niñas y niños de quinto grado de educación básica de la escuela de educación básica Ab. César Gaspar Montenegro Laínez, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, periodo lectivo 2014-2015.
od: Panamá Torres, Luz Aracely
Izdano: (2015)

Música y su influencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de Educación Inicial II
od: Maliza Miranda, Maritza Isabel
Izdano: (2025)

Pensamiento crítico y su incidencia en la fluidez verbal de los estudiantes de sexto año de la escuela de educación básica “ciudad de Ventanas” del cantón Ventanas Provincia de los Ríos año lectivo 2015- 2016
od: Machuca Cepeda, Verónica Beatriz
Izdano: (2016)

ESTRATEGIAS PARA ATENDER DIFICULTADES LECTORAS EN LA ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ¨ARGENTINA¨ DE LA PARROQUIA EL TINGO – LA ESPERANZA
od: Caiza Quishpe, Adriana Margareth
Izdano: (2019)

Coplas para el desarrollo del lenguaje de los niños de Educación Inicial II
od: Borja Macias, Angel Josue
Izdano: (2025)

Metodología de desarrollo de la habilidad de la fluidez oral del ingles que influyen en el aprendizaje de los estudiantes del primer, segundo y tercer año de bachillerato del Colegio Municipal ``Humberto Mata Martínez´´, Quito, período 2015 – 2016
od: Haro López, Víctor Hugo
Izdano: (2017)

Influencia de la lecto-escritura en el desarrollo de la fluidez verbal de los estudiantes del 7mo año de educación general básica de la Unidad Educativa Darío C. Guevara, de la ciudad de Babahoyo, parroquia El Salto, Provincia de Los Ríos
od: Becilla Moreno, Leonela Elizabeth
Izdano: (2019)

Diseño de una matriz de sección circular sólida para una máquina prototipo extrusora de plástico.
od: Ortega Rodriguez, Christian Genaro
Izdano: (2024)

Voice recording applications for the development of L2 speaking fluency
od: López Infante, Angela Cristina
Izdano: (2022)

Guía de Educación Ambiental para estudiantes de segundo año de Educación Básica de escuelas rurales del área de influencia de los Bosques Protectores El Chamizo-Minas y Loma, Corazón y Bretaña, Carchi
od: Paspuel Güe, Silvia Freda
Izdano: (2013)

El teatro infantil como estrategia para desarrollar el lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo único de la Unidad Educativa “Catorce de Julio, Juan Abel Echeverría” ubicada en la provincia de Cotopaxi cantón Latacunga parroquia San Buenaventura durante el año lectivo 2014-2015
od: Basantes Moreano, Verónica Maricela
Izdano: (2015)

El teatro infantil como estrategia para desarrollar el lenguaje oral de los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo único de la Unidad Educativa “Catorce de Julio, Juan Abel Echeverría” ubicada en la provincia de Cotopaxi cantón Latacunga parroquia San Buenaventura durante el año lectivo 2014-2015
od: Basantes Moreano, Verónica Maricela
Izdano: (2015)

Creatividad en los estudiantes de la carrera de Psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo
od: Chulde Alulema, Allisson Leylin
Izdano: (2025)

Articulación fonética y su incidencia en la fluidez lectora de los estudiantes de la unidad educativa Ricaurte, cantón Urdaneta, provincia los ríos.
od: Bajaña Valenzuela, Viviana Vanessa
Izdano: (2015)

Guía metodológica para el trabajo interdisciplinar en carreras de Educación
od: Esquivel, Napoleón
Izdano: (2021)

Inteligencia lingüística y su impacto en la fluidez verbal a estudiantes de la unidad educativa “Juan Montalvo”, Parroquia Baba, cantón Baba, Provincia los Rios
od: Ospina Santillán, Marcia Karina
Izdano: (2016)

Diseño y prototipado de un equipo para la medición del índice de fluidez en pellets de polietileno
od: Burbano Flores, José Gabriel
Izdano: (2019)