La utilización del celular como recurso didáctico en los estudiantes del primer año de bachillerato del paralelo “b” de la unidad educativa temporal Inés Cobo Donoso
Cell phone uses for teaching and learning has encouraged students socialization and integration among classmates and teachers, providing group and individual work accepting views, opinions, building an active, participatory class and projecting interest in the knowledge, of this type of resources im...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ձևաչափ: | bachelorThesis |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2015
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2350 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
Ավելացրեք ցուցիչ 
