“Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”

The purpose of this research project is through a substantiated bibliographical review, to analyze the autonomy development in high school children, at Juan Abel Echeverría Educational Unit. The goal research is to diagnose the use of recreational activities for autonomy development. This action is...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Noroña Guanochanga, Dayanna Lisbeth (author)
Otros Autores: Saquinga López, Evelyn Estefania (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9845
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1822282056005058560
author Noroña Guanochanga, Dayanna Lisbeth
author2 Saquinga López, Evelyn Estefania
author2_role author
author_facet Noroña Guanochanga, Dayanna Lisbeth
Saquinga López, Evelyn Estefania
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
dc.contributor.none.fl_str_mv Mendoza Pérez, Melquiades
dc.creator.none.fl_str_mv Noroña Guanochanga, Dayanna Lisbeth
Saquinga López, Evelyn Estefania
dc.date.none.fl_str_mv 2023-03-10T14:28:59Z
2023-03-10T14:28:59Z
2023-02
dc.format.none.fl_str_mv 41 páginas
dc.identifier.none.fl_str_mv Noroña Guanochanga Dayanna Lisbeth, Saquinga López Evelyn Estefania (2023); “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”. UTC. Pujilí. 41 p.
PP-000165
http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9845
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
instname:Universidad Técnica de Cotopaxi
instacron:UTC
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACIÓN
AUTONOMÍA
OBSERVACIÓN
TÉCNICAS
EDUCACIÓN INICIAL
dc.title.none.fl_str_mv “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description The purpose of this research project is through a substantiated bibliographical review, to analyze the autonomy development in high school children, at Juan Abel Echeverría Educational Unit. The goal research is to diagnose the use of recreational activities for autonomy development. This action is supported by high school teachers, promoting autonomous development in children. Thus, it will facilitate the student’s development through some activities which will help to get a better academic formation such as: the child's personal life making decisions to face different situations of every day with the activities they carry out in their environment. The approach that was used is qualitative, not probabilistic, where the observation technique was proposed to 16 boys and 12 girls, and a question guide to the educational institution teachers. It showed that there is a minimum percentage of students who do not develop well their autonomy and they have difficulties to develop adequately in its context. It is concluded that, from 2 to 3 years old, the child develops skills such as: controlling his body, moving from one place to another without depending on the mother's help, grabbing things without asking help and carry out various activities without depending on someone.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTC_cffce16fe4f165481ebfe6b5815e85e7
identifier_str_mv Noroña Guanochanga Dayanna Lisbeth, Saquinga López Evelyn Estefania (2023); “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”. UTC. Pujilí. 41 p.
PP-000165
instacron_str UTC
institution UTC
instname_str Universidad Técnica de Cotopaxi
language spa
network_acronym_str UTC
network_name_str Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
oai_identifier_str oai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000/9845
publishDate 2023
publisher.none.fl_str_mv Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
reponame_str Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxi
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”Noroña Guanochanga, Dayanna LisbethSaquinga López, Evelyn EstefaniaEDUCACIÓNAUTONOMÍAOBSERVACIÓNTÉCNICASEDUCACIÓN INICIALThe purpose of this research project is through a substantiated bibliographical review, to analyze the autonomy development in high school children, at Juan Abel Echeverría Educational Unit. The goal research is to diagnose the use of recreational activities for autonomy development. This action is supported by high school teachers, promoting autonomous development in children. Thus, it will facilitate the student’s development through some activities which will help to get a better academic formation such as: the child's personal life making decisions to face different situations of every day with the activities they carry out in their environment. The approach that was used is qualitative, not probabilistic, where the observation technique was proposed to 16 boys and 12 girls, and a question guide to the educational institution teachers. It showed that there is a minimum percentage of students who do not develop well their autonomy and they have difficulties to develop adequately in its context. It is concluded that, from 2 to 3 years old, the child develops skills such as: controlling his body, moving from one place to another without depending on the mother's help, grabbing things without asking help and carry out various activities without depending on someone.El presente proyecto de investigación tiene como propósito a través de una revisión bibliográfica fundamentada, analizar el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria, en la Unidad Educativa ‘‘Juan Abel Echeverría’’. El objetivo de este proyecto es diagnosticar el uso de las actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía, con ayuda de las docentes de preparatoria potenciando el desarrollo autónomo de los niños, por ende facilitando el desenvolvimiento de los estudiantes a través de diversas actividades que le ayudaran a una mejor formación académica como en lo personal del niño, es por ello que al tener un pensamiento propio pueden soluciones a las diversas situaciones que se le presenta día a día con las actividades que desarrolla en su entorno. El enfoque que se utilizó es cualitativo no probabilístico, en donde se planteó la técnica de observación a 16 niños y 12 niñas, y una guía de preguntas a las docentes de la institución educativa, evidenciando que existe un porcentaje mínimo de estudiantes que no desarrollan bien su autonomía y se les dificultad desarrollarse adecuadamente en su entorno. Tras investigar científicamente se concluye que, a partir de los 2 a 3 años el niño presenta un desarrollo en habilidades como: el control de su cuerpo, el desplazamiento de un lugar a otro sin depender de la ayuda de la madre, agarra cosas sin pedir ayuda y realizar diversas actividades sin depender de alguna persona.Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)Mendoza Pérez, Melquiades2023-03-10T14:28:59Z2023-03-10T14:28:59Z2023-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis41 páginasNoroña Guanochanga Dayanna Lisbeth, Saquinga López Evelyn Estefania (2023); “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”. UTC. Pujilí. 41 p.PP-000165http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9845spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxiinstname:Universidad Técnica de Cotopaxiinstacron:UTC2023-03-11T08:00:31Zoai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000/9845Institucionalhttp://repositorio.utc.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utc.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-01-26T03:45:35.048847Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxitrue
spellingShingle “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
Noroña Guanochanga, Dayanna Lisbeth
EDUCACIÓN
AUTONOMÍA
OBSERVACIÓN
TÉCNICAS
EDUCACIÓN INICIAL
status_str publishedVersion
title “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
title_full “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
title_fullStr “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
title_full_unstemmed “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
title_short “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
title_sort “Actividades lúdicas para el desarrollo de la autonomía en los niños de preparatoria”
topic EDUCACIÓN
AUTONOMÍA
OBSERVACIÓN
TÉCNICAS
EDUCACIÓN INICIAL
url http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9845