Estrategias innovadoras aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura de séptimo año de E.G.B. año lectivo 2022
This project had the objective of demonstrating the teaching-learning process of Elementary Language and Literature, through the use of innovative strategies with digital and technological tools in the students of the seventh year of Basic General Education of the Educational Unit "Once de Novi...
Saved in:
| Main Author: | Toapanta Cando, Franklin Arturo (author) |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/10647 |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Estrategias innovadoras aplicadas al proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Lengua y Literatura de séptimo año de E.G.B. año lectivo 2022
by: Toapanta Cando, Franklin Arturo
Published: (2023) -
Aplicaciones innovadoras y su impacto en la educación digital de los adolescentes de la Isla Bejucal, Periodo Académico octubre 2024 - marzo 2025
by: Mejia Sotomayor, Joseph Joel
Published: (2025) -
Realidad aumentada y su repercusión en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la asignatura de Biología, Unidad 1 del Segundo de BGU, en el Colegio Nacional Técnico Puéllaro, periodo lectivo 2018-2019
by: Arroyo Guayasamín, Erick David
Published: (2019) -
Propuesta de actividades tecnológicas para desarrollar la memoria en lengua y literatura del 5to año básico
by: Giler Mosquera, Veronica Mariuxi
Published: (2021) -
Estrategias innovadoras aplicadas en el proceso de enseñanza – aprendizaje de funciones lineales en los estudiantes de los primeros bachilleratos ciencias de la Unidad Educativa “Quevedo”, durante el año lectivo 2017-2018
by: Rivas Marín, Edgar Hermindo
Published: (2018)