Propuesta Metodológica para Estimular el Desarrollo de la Lateralidad en los niños de 3 a 4 años de Educación Inicial en la Unidad Educativa Marco A. Subía Batalla de Panupali.
The purpose of this research is to diagnose how poorly defined laterality can influence in the learning process, for this reason a proposal of methodological strategies was done to stimulate the development of laterality for children from 3 to 4 years of Initial Education Marco Aurelio Subía Batalla...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6037 |
| Tags: |
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