Organización y aplicación de material didáctico en talleres de lectura dentro del currículum de lengua y literatura para los niños y niñas de los segundos años de educación básica de la escuela " Pedro Vicente Maldonado " en el año 2012 - 2013.
The present research was carried out in the public mixed school “Pedro Vicente Maldonado” in which all educational communities participated, then the purpose of the research was to design and apply didactic materials that promove interest towards reading and improve academic performance for children...
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| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5025 |
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Currículum, humanismo y democracia en la enseñanza media (1863-1920)
