“Morphosyntactic analysis: interference of mother tongue in efl language classrooms”

Mastering a second language requires a lot of effort and includes showing a certain level of structural accuracy and communicative potential when writing. However, EFL learners often face challenges in achieving this because of the difference in structures between their mother tongue (L1) and the se...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chanaluisa Taipe, Silvia Lizbeth (author)
مؤلفون آخرون: Pinta Claudio, Lesly Johana (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:eng
منشور في: 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9865
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!