Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Gallardo Espín, Digna Ximena (author)
स्वरूप:	masterThesis
भाषा:	spa
प्रकाशित:	2014
विषय:	Docencia universitaria Procesos de aprendizaje Física Corrientes pedagógicas
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6841
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

_version_	1822282036547682304
author	Gallardo Espín, Digna Ximena
author_facet	Gallardo Espín, Digna Ximena
author_role	author
collection	Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
dc.contributor.none.fl_str_mv	Moya Arellano, Rafael Nicolás, MSc.
dc.creator.none.fl_str_mv	Gallardo Espín, Digna Ximena
dc.date.none.fl_str_mv	2014-05 2020-11-17T16:44:37Z 2020-11-17T16:44:37Z
dc.format.none.fl_str_mv	110 páginas
dc.identifier.none.fl_str_mv	Gallardo Espín. D.X. (2014) Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. U.T.C. Latacunga. 110 p. MUTC-000240 http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6841
dc.language.none.fl_str_mv	spa
dc.publisher.none.fl_str_mv	Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados
dc.rights.none.fl_str_mv	closedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi instname:Universidad Técnica de Cotopaxi instacron:UTC
dc.subject.none.fl_str_mv	Docencia universitaria Procesos de aprendizaje Física Corrientes pedagógicas
dc.title.none.fl_str_mv	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis
description	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
eu_rights_str_mv	openAccess
format	masterThesis
id	UTC_f1d79c81df9dc4ecef8b7a6eeac78c17
identifier_str_mv	Gallardo Espín. D.X. (2014) Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. U.T.C. Latacunga. 110 p. MUTC-000240
instacron_str	UTC
institution	UTC
instname_str	Universidad Técnica de Cotopaxi
language	spa
network_acronym_str	UTC
network_name_str	Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
oai_identifier_str	oai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000/6841
publishDate	2014
publisher.none.fl_str_mv	Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados
reponame_str	Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi
repository.mail.fl_str_mv	.
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxi
repository_id_str	0
rights_invalid_str_mv	closedAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.Gallardo Espín, Digna XimenaDocencia universitariaProcesos de aprendizajeFísicaCorrientes pedagógicasProcesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de PosgradosMoya Arellano, Rafael Nicolás, MSc.2020-11-17T16:44:37Z2020-11-17T16:44:37Z2014-05info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis110 páginasGallardo Espín. D.X. (2014) Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. U.T.C. Latacunga. 110 p.MUTC-000240http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6841spaclosedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxiinstname:Universidad Técnica de Cotopaxiinstacron:UTC2020-11-18T08:00:44Zoai:oai:repositorio.utc.edu.ec:27000:27000/6841Institucionalhttp://repositorio.utc.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utc.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02025-01-26T03:44:37.906594Repositorio Universidad Técnica de Cotopaxi - Universidad Técnica de Cotopaxitrue
spellingShingle	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Gallardo Espín, Digna Ximena Docencia universitaria Procesos de aprendizaje Física Corrientes pedagógicas
status_str	publishedVersion
title	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
title_full	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
title_fullStr	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
title_full_unstemmed	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
title_short	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
title_sort	Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
topic	Docencia universitaria Procesos de aprendizaje Física Corrientes pedagógicas
url	http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6841

Procesos de aprendizaje de la Física y las Corrientes Pedagógicas Contemporáneas en la Educación Superior. Diseño de un módulo alternativo para el primer semestre de la carrera de Ingeniería Eléctrica de la Universidad Técnica de Cotopaxi.

समान संसाधन