Total physical response method (tpr) to teach vocabulary in 4th -grade students in two rural public schools

Vocabulary is an important part of language proficiency, so it should be taught from an early age through physical activities that facilitate learning more quickly and easily. This research aims to determine the usefulness of the Total Physical Response method through vocabulary teaching in 4th-grad...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Pallo Ayala, Emily Rebeca (author)
Άλλοι συγγραφείς: Rosero Herrera, Nataly Mishelle (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:eng
Έκδοση: 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9861
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!