Implementación de un programa de afectividad para padres y madres de familia que mejoren las relaciones filiales y de respeto en los niños y niñas que frecuentan en la sala de estimulación temprana de la universidad técnica de Cotopaxi ubicado en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el periodo 2011-2012
The present investigation aims to empower parents to improve relationships between parents and children subsidiaries as an indispensable tool for the development of children and this innate ability that allows the child to discover the world and understand the values and norms of responsibility and...
Gorde:
| Egile nagusia: | Gastiabur Barba, Verónica Patricia (author) |
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| Beste egile batzuk: | Tobar Córdova, Lorena Magaly (author) |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2013
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4787 |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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Implementación de un programa de afectividad para padres y madres de familia que mejoren las relaciones filiales y de respeto en los niños y niñas que frecuentan en la sala de estimulación temprana de la universidad técnica de Cotopaxi ubicado en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi durante el periodo 2011-2012
nork: Gastiabur Barba, Verónica Patricia
Argitaratua: (2013) -
Concienciación del bullying para fomentar el respeto en los estudiantes.
nork: Ferrín Cabeza, Lorena Jazmín
Argitaratua: (2014) -
La familia y el desarrollo afectivo en los estudiantes de 4 a 5 años
nork: Canales Ayovi, Andrea Lorena
Argitaratua: (2022) -
La familia y el desarrollo afectivo en los estudiantes de 4 a 5 años
nork: Canales Ayovi, Andrea Lorena
Argitaratua: (2022) -
FOMENTAR EN LOS NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD EL CUIDADO Y RESPETO DE LOS ANIMALES A TRAVÉS DEL PROYECTO "MASCOTAS EN EL AULA " DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL "MARIO BENEDETTI" EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.
nork: RIVERA CHAVEZ, EVELYN NATASHA
Argitaratua: (2018)