Educación socioemocional para fomentar la autoestima en estudiantes de 9 a 11 años de la Unidad educativa “Liceo ecuatoriano” del cantón Quevedo período 2024 - 2025
La educación socioemocional juega un papel esencial en el desarrollo integral de los estudiantes, abordando tanto su formación académica como su capacidad para enfrentar desafíos emocionales y sociales. Este trabajo de investigación, enfocado en el fortalecimiento de la autoestima a través de un pro...
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| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | masterThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2025
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/8899 |
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