Estrategias metodológicas innovadoras y su relación con la deserción escolar en la unidad educativa “La Maná” de básica superior intensiva oferta extraordinaria para personas con escolaridad inconclusa (pcei), periodo lectivo 2021-2022
The educational development project proposes: Innovative methodological strategies and their relationship with school dropout in the "La Maná" Educational Unit of Basic Superior Intensive extraordinary offer for People with Unfinished Schooling (PCEI), 2021 2022 school period. It is essent...
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2022
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| description | The educational development project proposes: Innovative methodological strategies and their relationship with school dropout in the "La Maná" Educational Unit of Basic Superior Intensive extraordinary offer for People with Unfinished Schooling (PCEI), 2021 2022 school period. It is essential that the school strengthen pedagogical practices and implement flexible methodological tools for the educational attention of young people and adults in a situation of unfinished schooling, strengthen learning, development of skills that allow improving academic performance and reducing the dropout rate. The main objective of the research is to develop innovative methodological strategies that reduce school dropout, establish pedagogical mechanisms to develop innovative, didactic, teaching-learning skills and actions, make pedagogical support effective, improve the quality of education, empower skills, capacities and achieve comprehensive training in the students of the “La Maná” Educational Unit of Basic Superior Intensive extraordinary offer. A qualitative quantitative approach was developed, to support this work, surveys and interviews were carried out, which demonstrate the interest of teachers and students in the development of innovative methodological strategies as a pedagogical tool to reduce school dropout. |
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| spelling | Estrategias metodológicas innovadoras y su relación con la deserción escolar en la unidad educativa “La Maná” de básica superior intensiva oferta extraordinaria para personas con escolaridad inconclusa (pcei), periodo lectivo 2021-2022Corrales Corrales, Linda VerónicaEstrategias metodológicasRezagoDeserción escolarEducación en adultosThe educational development project proposes: Innovative methodological strategies and their relationship with school dropout in the "La Maná" Educational Unit of Basic Superior Intensive extraordinary offer for People with Unfinished Schooling (PCEI), 2021 2022 school period. It is essential that the school strengthen pedagogical practices and implement flexible methodological tools for the educational attention of young people and adults in a situation of unfinished schooling, strengthen learning, development of skills that allow improving academic performance and reducing the dropout rate. The main objective of the research is to develop innovative methodological strategies that reduce school dropout, establish pedagogical mechanisms to develop innovative, didactic, teaching-learning skills and actions, make pedagogical support effective, improve the quality of education, empower skills, capacities and achieve comprehensive training in the students of the “La Maná” Educational Unit of Basic Superior Intensive extraordinary offer. A qualitative quantitative approach was developed, to support this work, surveys and interviews were carried out, which demonstrate the interest of teachers and students in the development of innovative methodological strategies as a pedagogical tool to reduce school dropout.El proyecto de desarrollo educativo propuso: Estrategias metodológicas innovadoras y su relación con la deserción escolar en la Unidad Educativa “La Maná” de Básica Superior Intensiva oferta extraordinaria para Personas con Escolaridad Inconclusa (PCEI), Periodo lectivo 2021 2022. Es indispensable que la escuela fortalezca las prácticas pedagógicas e implemente herramientas metodológicas flexibles para la atención educativa de los jóvenes y adultos en situación de escolaridad inconclusa, fortalecer el aprendizaje, desarrollo de habilidades que permitan mejorar el rendimiento académico y disminuir el índice de deserción escolar. El objetivo principal de la investigación fue diseañar estrategias metodológicas innovadoras que permitan disminuir la deserción escolar, establecer mecanismos pedagógicos para desarrollar competencias y acciones innovadoras, didácticas, de enseñanza aprendizaje efectivizar el acompañamiento pedagógico, mejorar la calidad de la educación, empoderar de habilidades, capacidades y lograr la formación integral en los estudiantes de la Unidad Educativa “La Maná” de Básica Superior Intensiva oferta extraordinaria. Se desarrolló un enfoque cuantitativo cualitativo, para el respaldo de este trabajo se realizó una encuestas y entrevistas, las cuales demostraron el interés de los docentes y estudiantes en el desarrollo de estrategias metodológicas innovadoras como herramienta pedagógica para disminuir la deserción escolarQuevedo: UTEQCoello León, Ernestina Clemencia2024-07-08T18:51:09Z2024-07-08T18:51:09Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis166application/pdfCorrales Corrales,Linda Verónica (202). Estrategias metodológicas innovadoras y su relación con la deserción escolar en la unidad educativa “La Maná” de básica superior intensiva oferta extraordinaria para personas con escolaridad inconclusa (pcei), periodo lectivo 2021-2022. Quevedo. UTEQ. 166 paginas88120022https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7315spaAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United Stateshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Estatal de Quevedoinstname:Universidad Técnica Estatal de Quevedoinstacron:UTEQ2024-07-09T08:00:42Zoai:repositorio.uteq.edu.ec:43000/7315Institucionalhttp://repositorio.uteq.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uteq.edu.ec/http://repositorio.uteq.edu.ec/oaiEcuador...opendoar:.2024-07-09T08:00:42falseInstitucionalhttp://repositorio.uteq.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uteq.edu.ec/http://repositorio.uteq.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:.2024-07-09T08:00:42Repositorio Universidad Técnica Estatal de Quevedo - Universidad Técnica Estatal de Quevedofalse |
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