Metodología docente de contabilidad y su impacto en el aprendizaje estudiantil: un estudio en la Unidad Educativa ciudad de Valencia, cantón Valencia, durante el periodo académico 2022 - 2023.

Benzer Materyaller

• Las técnicas aplicadas por los docentes y su incidencia en la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de la contabilidad a los estudiante de 2do año de bachillerato en el colegio fiscal mixto “Humberto Moreira Márquez” del cantón ventanas de la provincia de los ríos en el periodo lectivo 2011-2012
  Yazar:: Zurita, Jessica
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
• Compound nouns and reading comprehension: creating awareness of compound nouns to improve the reading comprehension of students of english at the university of Cuenca
  Yazar:: Wilches Alvear, Ruth Elizabeth
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
• Nano-Learning to Improve Reading Comprehension Skills in Autism Junior Students at Juan Enrique Pestalozzi Elementary School in Otavalo, Academic Period 2022 - 2023
  Yazar:: Ibarra Quilca, Jessica Ximena
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• La metodología aplicada por los docentes en el rendimiento académico de los aprendizajes en la asignatura de opciones prácticas de comercio, de los estudiantes del noveno año “a” de educación básica del centro educativo Quevedo, extensión de la academia naval Guayaquil, cantón Quevedo, periodo lectivo 2011-2012.
  Yazar:: Molina Alcívar, Mariela Janeth
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
• Increment in the use of auio-visual technology in; reading, listening, writing and speaking skills; avoiding traditional educational patterns
  Yazar:: Pérez Sornoza, Franklin Fernando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)