El enfoque sistémico en la intervención psicopedagógica para desarrollar habilidades de autorregulación Emocional en estudiantes de octavo año de educación general básica de la unidad educativa réplica Nicolás Infante Díaz.

The research focuses on the design of a psychopedagogical intervention program with a systemic approach for eighth-grade students in General Basic Education at the “Réplica Nicolás Infante Díaz” Educational Unit, with the aim of promoting the development of emotional self-regulation skills. Starting...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mendoza Ibarra , María Fernanda (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2025
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/9082
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة