Estrategia psicopedagógica para el manejo del estrés académico en estudiantes de tercero de bachillerato en la Unidad Educativa Réplica Nicolás Infante Díaz.

Academic stress negatively impacts students' development in various personal, social, and cognitive contexts, which is why it is necessary to strengthen and build coping strategies for stressful situations. Given the above, this research focused on creating a strategy for managing academic stre...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Salazar Quiñonez, Jennifer Stefania (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/9097
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!