Autoconocimiento emocional como principio fundamental para el rendimiento académico de los estudiantes del nivel educación básica

This study investigated emotional self-awareness as a fundamental principle for academic achievement in elementary school students, using a qualitative methodology that integrated theoretical review, theorization of selective codes, triangulation with specialists, and qualitative analysis of intervi...

Бүрэн тодорхойлолт

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолч: Peralta Naranjo, Merling Michelle (author)
Формат: bachelorThesis
Хэл сонгох:spa
Хэвлэсэн: 2025
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/9049
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!