Estrategias metodológicas para la enseñanza de lectoescritura en las escuelas urbanas de Otavalo

Estrategias metodológicas para la enseñanza de lectoescritura en las escuelas urbanas de Otavalo

Introducción. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Análisis de resultados y comprobación de hipótesis. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Herrera Betancourt, Erika Consuelo (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2011
Assuntos:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DESARROLLO SOCIAL LECTO ESCRITURA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Acesso em linha:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12309
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