La falta de conocimientos y aplicación de técnicas de estimulación temprana en el desarrollo integral de los/las niños y niñas menores de cinco años, por las madres de familia de la Escuela La Inmaculada de la ciudad de Chilla, provincia de El Oro
Introducción. El problema. Fundamentación científica. Metodologia. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3303 |
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Tendencias en la estimulación temprana: estudio de caso en la comunidad Nueva Vida
