EVALUACION DE LAS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LAS ESCUELAS UNIDOCENTES DEL CANTON CASCALES PROVINCIA DE SUCUMBIOS EN EL AÑO LECTIVO 2006 - 2007
Introducción. Debate teórico. La estructura general de las escuelas unidocentes del Canton Castales. Estrategias metodológicas en la lectura y escritura en las escuelas unidocentes. Impacto de las estrategias en los logros y destrezas en la escritura. Conclusiones y recomendaciones.
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| Autor principal: | |
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| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2008
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/21837 |
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| Sumari: | Introducción. Debate teórico. La estructura general de las escuelas unidocentes del Canton Castales. Estrategias metodológicas en la lectura y escritura en las escuelas unidocentes. Impacto de las estrategias en los logros y destrezas en la escritura. Conclusiones y recomendaciones. |
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