Uso de textos de la lírica de tradición oral para la superación de la dislalia en niños/as de los segundos años de educación básica de la Escuela Marieta de Veintimilla de la ciudad de Tulcán en el año 2012

CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco referencial. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Análisis, interpretación y discusión de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. ANEXOS.

• Glavni autor: Paguay Morillo, Maria Del Carmen (author)
• Format: masterThesis
• Jezik: spa
• Izdano: 2013
• Teme: DISLALIA; EDUCACION BASICA; LIRICA; MAGISTER EN EDUCACION ESPECIAL
• Online pristup: https://hdl.handle.net/20.500.13066/11846