Técnicas activas en el área de ciencias naturales y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo año de educación básica del Colegio Nacional Eloy Velásquez Cevallos cantón Jipijapa 2008-2009
Análisis del tema. Estudio teórico de las técnicas activas y enseñanza aprendizaje. Caso planteado de los estudiantes del Colegio Eloy Velásquez Cevallos. Resultados, conclusiones y recomendaciones
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2009
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12773 |
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