APLICACION DE LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y SU EFECTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCIALES DE LAS ALUMNAS DEL SEXTO AÑO BASICO, PARALELOS A Y B DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA AURELIO SALAZAR DE LA CIUDAD DE CHONE, PROVINCIA
CAPITULO I: MARCO TEORICO. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: ESTRATEGIAS COGNITIVAS. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE: PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCIALES. CAPITULO IV: LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y SU EFECTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCI...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/23091 |
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| Riassunto: | CAPITULO I: MARCO TEORICO. CAPITULO II: VARIABLE INDEPENDIENTE: ESTRATEGIAS COGNITIVAS. CAPITULO III: VARIABLE DEPENDIENTE: PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCIALES. CAPITULO IV: LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y SU EFECTO EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE ESTUDIOS SOCIALES. CONCLUSIONES. RECOMENDACIONES. BIBLIOGRAFIA. |
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